ACTIVIDADES TEMA 5: “LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: RESPUESTA A DEMANDAS EDUCATIVAS ACTUALES”.

1. Destaca la característica de la educación a distancia que consideras más relevante y explica el motivo.

Todas las características que se señalan las considero importante, sin embargo, la actividad me limita ceñirme a una, y entre ellas, en mi opinión, se encuentra una que se impone sobre el resto: me refiero al aprendizaje independiente y flexible, y mis razones serán expuestas a continuación.
Actualmente muchos son los que por algún motivo, especialmente laboral, no pueden acudir a clases durante el horario lectivo. Además, incluso ahora con los nuevos planes (Plan Bolonia) ésta se hace cada vez más necesaria, lo que suponen un obstáculo para aquellos con unas circunstancias especiales (maternidad, trabajo…). Es aquí donde se destaca el valor, la importancia de este rasgo de la educación a distancia, ya que esos obstáculos de los cuales hablamos, en caso de elegir esta modalidad, desaparecerían por completo.
No hay determinación horaria, la separación física profesor-alumno se hace patente, y las posibilidades de estudiar para especiales condiciones como las descritas, se multiplican. Se puede compaginar trabajo, estudios… sin necesidad de someterse a unos ritmos, tiempos, espacios impuestos y unas formas determinadas. La responsabilidad del aprendizaje recaerá únicamente sobre el alumno.

2. Explica con tus palabras qué es la educación a distancia.

Modalidad de estudio que presenta unas características muy diferentes a la llevada a cabo tradicionalmente. No se necesita la presencia física en clase y la flexibilidad horaria es una de sus principales características (solo se asistiría para realizar exámenes o acudir a tutorías personalizadas).
Se trata de un estudio independiente, ya que existe un gran interés por el que usa esta modalidad, de modo que la mayor parte de la responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante, pues será el mismo quien deba planificar y organizar su tiempo y tarea de estudio.
Destacar en él, la gran cantidad de elementos y recursos tecnológicos que se emplean, y su lógica se deriva en que el proceso de aprendizaje tiene como medio fundamental el ordenador con sus diferentes programas. El avance de la informática y la tecnología que permite acceder a redes de comunicación posibilitan que la educación a distancia sea una realidad.

3. Lee las diferentes denominaciones de la educación a distancia. Selecciona dos y explícalas con tus palabras.

- Educación virtual: esta es una de las denominaciones que ha recibido la educación a distancia, y básicamente sus premisas son que todo tipo de intercambio de información, datos etc. entre alumnos-profesores y vicerversa, e incluso entre los propios alumnos van a realizarse a través de una plataforma virtual. Esta nueva metodología, muy alejada de los métodos convencionales, no supone la asistencia de los chicos/as a clase, ni la presencia física del profesor. El proceso de enseñanza se realiza on line y el aula física en cuestión se ´transforma´ en una red de ordenadores que conlleva la figuración del aula virtual.
- Aprendizaje flexible: bajo esta denominación se entiende que ya no es necesario los procedimientos tradicionales llevados a cabo para estudiar. Esto es, las posibilidades de acceder a estudios se multiplican ya que, un aspecto básico es que no es obligatoria la asistencia a una clase, con la presencia de un profesor y durante un horario determinado. El cómo, el cuándo y el qué estudiar no tienen una respuesta fija para esta concepción de la educación a distancia. Existe, como el propio nombre índica, un alto grado de flexibilidad en el aprendizaje en todos los sentidos.