Iniciativas de la UE a favor de la educación de personas adultas

Tanto la comunicación Hacer realidad un espacio europeo del aprendizaje permanente, emitida por la Comisión en 2001, como la Resolución del Consejo sobre el aprendizaje premanente de 2002, subrayaron la importancia del aprendizaje permanente y a lo largo de la Vida para favorecer la competitividad y el empleo, pero también para el desarrollo personal, la inclusión social y la participación ciudadana. La educación de personas adultas es un eje fundamental para el aprendizaje permanente.
La UE apoya la formación de personas adultas a través del programa Grundtvig, cuyo objetivo es atender las necesidades relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de personas e instituciones involucradas en la formación de adultos. En particular este programa afronta el reto de una población cada vez más longeva y propone a las personas adultas vías para incrementar sus competencias y conocimientos.
A través de Grundtvig, la Comisión EU brinda financiación para promover el intercambio de experiencias y mejorar la calidad y el acceso a oportunidades de movilidad en toda Europa en el ámbito de la educación de personas adultas. Dicho programa está abierto a todo tipo de instituciones y organizaciones, ya se inscriban estas o no dentro del sistema educativo reglado de la formación de adultos.
Grundtvig es complementario e interactúa con otros programas en el marco del Programa de apendizaje permanente, y de este modo queda cubierto el amplio espectro que supone el aprendizaje a lo largo de toda la Vida.